Leçon des grillons

Incroyable Ella Fitzegarld qui parvient à improviser avec les grillons et créer un moment de parfaite résonance avec son environnement !

On est à Juan-les-Pins le 29 juillet 1964, il est tard, il fait particulièrement chaud, et Ella Fitzgerald est en train de terminer son concert en plein air, le visage ruisselant, en ayant lutté une bonne partie de la soirée contre la concurrence assourdissante des grillons dans la pinède. Et puis en cette fin de concert, renversement de stratégie : Ella se met à chanter AVEC les grillons et non plus malgré eux.

Et il se produit un moment de résonance incroyable, où Ella Fitzgerald, le public, le groupe de jazz sur scène, les grillons dans les arbres, l’air chaud qui les enveloppe, TOUT concourt à l’harmonie de cette improvisation collective sous l’impulsion de la reine du jazz. Et quelle leçon !

Le jazz nous enseigne en effet que la véritable maîtrise ne réside pas dans notre capacité à imposer notre volonté à l'environnement, mais dans notre aptitude à entrer en résonance avec lui. Et cette résonance implique plusieurs étapes :

1. L'écoute : Avant d'être une action, l'improvisation est une écoute. Ella n'a pu transformer les grillons en partenaires qu'après avoir vraiment écouté leur rythme, leur tonalité, leur présence.

2. L'acceptation active : Il ne s'agit pas de résignation, mais d'une acceptation qui ouvre des possibilités. En cessant de lutter contre les grillons et en intégrant pleinement leur présence, Ella a ouvert une nouvelle palette d’expression sonore.

3. La transformation créative : C'est le moment où l'obstacle se transforme en tremplin créatif, où les grillons se muent en une section rythmique à part entière, avec laquelle les musiciens jouent et improvisent, sous les oreilles médusées du public.

Et dans nos vies et nos organisations, quels sont nos “grillons”, ces éléments contre lesquels nous sommes en bataille, et dont nous essayons de réduire ou de supprimer la “nuisance” ? Si on renversait notre stratégie pour entrer en résonance avec eux, quels nouveaux champs d’exploration et de création pourraient s’ouvrir devant nous ? A quoi devrions-nous renoncer pour écouter et accepter leur présence pleine et entière, et comment pourrions-nous transformer ces grillons en tremplin créatif ?

Improvisons ensemble !